IEM - Les Instituts d'Éducation Motrice
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 21 ESMS de cette catégorie en Ile-de-France, 18 ont décrit les présents au 31/12/2018 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 2.8 % | 49 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 1.8 % | 2.6 % |
| Troubles psychiques | 1.7 % | 14.6 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 6 % | 59.6 % |
| Déficiences auditives | 0.2 % | 4 % |
| Déficiences visuelles | 1.1 % | 19.1 % |
| Déficiences motrices | 58.5 % | 24.5 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 2.7 % | 8.9 % |
| Cérébrolésion | 8 % | 14.6 % |
| polyhandicap | 17.7 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 0.2 % | 16 % |
| Autres types de déficiences | 2 % | 17.2 % |
| En cours de diagnostic | 1.1 % | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )