SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 210 ESMS de cette catégorie en Ile-de-France, 179 ont décrit les présents au 31/12/2020 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 17.6 % | 13.9 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 19.1 % | 2.3 % |
| Troubles psychiques | 6.7 % | 6.6 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 6 % | 27.2 % |
| Déficiences auditives | 9.1 % | 1.2 % |
| Déficiences visuelles | 7.9 % | 3.4 % |
| Déficiences motrices | 9.9 % | 5.3 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.7 % | 2.3 % |
| Cérébrolésion | 5 % | 1.9 % |
| polyhandicap | 4.7 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 6.4 % | 13.5 % |
| Autres types de déficiences | 1 % | 2.2 % |
| En cours de diagnostic | 1.4 % | |
| Non renseigné / aucune | 4.5 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )