Elèves en inclusion
5 441
Enfants et adolescents
CA Argenteuil - Bezons
717
CA de Cergy-Pontoise
1043
CA de la Vallée de Montmorency
430
CA Le Parisis
740
CA Roissy Porte de France
444
CA Val de France
977
CA Val et Forêt
284
CC Carnelle - Pays de France
55
CC de la Vallée de l'Oise et des Impressionnistes
102
CC de la Vallée de l'Oise et des Trois Forêts
102
CC de la Vallée du Sausseron
9
CC de l'Ouest de la Plaine de France
207
CC du Haut Val d'Oise
181
CC du Pays de France
32
CC du Vexin-Val de Seine
52
CC Vexin Centre
66
Répartition des élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire selon le type de troubles
| Ile-de-France | Val-d'Oise | |
|---|---|---|
| Troubles intellectuels ou cognitifs | 38.2 % | 49.9 % |
| Troubles du psychisme | 19.7 % | 13.6 % |
| Troubles du langage ou de la parole | 14.9 % | 14 % |
| Troubles auditifs | 3.1 % | 2.4 % |
| Troubles visuels | 2.3 % | 1.7 % |
| Troubles viscéraux | 1.6 % | 1.9 % |
| Troubles moteurs | 10.1 % | 8.6 % |
| Plusieurs troubles associés | 7.4 % | 6.3 % |
| Autres troubles | 2.9 % | 1.6 % |
| Total | 100 % | 100 % |
| dont troubles autistiques | 13.9 % | 14.8 % |
Sources :
MENJ-DEPP
Accompagnement thérapeutique ou médico-éducatif pour les élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire
| Ile-de-France | Val-d'Oise | |
|---|---|---|
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement ou un service de soins | 17.4 % | 17.4 % |
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement médico-social (y compris CMPP) | 14.9 % | 20.4 % |
| Principalement par intervenant(s) libéral (aux) | 31 % | 32.4 % |
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un SESSAD | 13.4 % | 11.1 % |
| Pas d’accompagnement | 23.4 % | 18.7 % |
| Total | 100 % | 100 % |
| Dont PEJS | 0 % | 0 % |
Sources :
MENJ-DEPP