Elèves en inclusion
5 635
Enfants et adolescents
CA Argenteuil - Bezons
794
CA de Cergy-Pontoise
1008
CA de la Vallée de Montmorency
453
CA le Parisis
791
CA Roissy Porte de France
473
CA Val de France
982
CA Val et Forêt
286
CC Carnelle - Pays de France
55
CC de la Vallée de l'Oise et des Impressionnistes
112
CC de la Vallée de l'Oise et des Trois Forêts
102
CC de la Vallée du Sausseron
13
CC de l'Ouest de la Plaine de France
211
CC du Haut Val d'Oise
191
CC du Pays de France
25
CC du Vexin-Val de Seine
70
CC Vexin Centre
69
Répartition des élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire selon le type de troubles
| Ile-de-France | Val-d'Oise | |
|---|---|---|
| Troubles intellectuels ou cognitifs | 38.9 % | 50.3 % |
| Troubles du psychisme | 19 % | 11.4 % |
| Troubles du langage ou de la parole | 15.4 % | 14.6 % |
| Troubles auditifs | 2.8 % | 2.3 % |
| Troubles visuels | 2.2 % | 1.7 % |
| Troubles viscéraux | 1.5 % | 1.6 % |
| Troubles moteurs | 9.3 % | 8.4 % |
| Plusieurs troubles associés | 7.5 % | 7.8 % |
| Autres troubles | 3.5 % | 1.9 % |
| Total | 100 % | 100 % |
| dont troubles autistiques | 14.6 % | 16 % |
Sources :
MENJ-DEPP
Accompagnement thérapeutique ou médico-éducatif pour les élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire
| Ile-de-France | Val-d'Oise | |
|---|---|---|
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement ou un service de soins | 18.1 % | 16.6 % |
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement médico-social (y compris CMPP) | 13 % | 18.9 % |
| Principalement par intervenant(s) libéral (aux) | 31.4 % | 34.3 % |
| Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un SESSAD | 13.1 % | 10.2 % |
| Pas d’accompagnement | 24.3 % | 20 % |
| Total | 100 % | 100 % |
| Dont PEJS | 0 % | 0 % |
Sources :
MENJ-DEPP