SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
1 111
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 19.9 % | 8.6 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 17.2 % | 6.2 % |
| Troubles psychiques | 3.7 % | 10.6 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 4.6 % | 41.2 % |
| Déficiences auditives | 5.8 % | 2 % |
| Déficiences visuelles | 6.4 % | 5.1 % |
| Déficiences motrices | 29.3 % | 4.4 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 1 % | 3.6 % |
| Cérébrolésion | 0.9 % | 7.2 % |
| polyhandicap | 2.3 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 0.9 % | 15.7 % |
| Autres types de déficiences | 0.5 % | 2 % |
| En cours de diagnostic | 1.5 % | |
| Non renseigné / aucune | 6.1 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )