SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 32 ESMS de cette catégorie en Essonne, 30 ont décrit les présents au 31/12/2020 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 14 % | 16.7 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 18.8 % | 0.6 % |
| Troubles psychiques | 13.4 % | 3.7 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 8.6 % | 22.1 % |
| Déficiences auditives | 5.7 % | 1.8 % |
| Déficiences visuelles | 10.5 % | 2.3 % |
| Déficiences motrices | 8.4 % | 3.8 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.8 % | 1.4 % |
| Cérébrolésion | 6.3 % | 0.7 % |
| polyhandicap | 5 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 5 % | 14.8 % |
| Autres types de déficiences | 0.5 % | 0.9 % |
| En cours de diagnostic | 1.4 % | |
| Non renseigné / aucune | 1.5 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )