IME - Instituts Médico-Educatifs
Sur les 204 ESMS de cette catégorie en Essonne, 67 ont décrit les présents au 31/12/0000 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 |
|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 42 % | 46.7 % | 52.4 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 24.6 % | 29.4 % | 30.6 % |
| Troubles psychiques | 10.9 % | 13.7 % | 7.9 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0.7 % | 1.3 % | 1.4 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences visuelles | 0.09 % | 0 % | 0.2 % |
| Déficiences motrices | 0.09 % | 0.2 % | 0.2 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 1.4 % | 1.2 % | 1.1 % |
| Cérébrolésion | 1.8 % | 0.9 % | 1.5 % |
| polyhandicap | 10.4 % | 4.5 % | 4.6 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 0.2 % | 0.9 % | 0.5 % |
| Autres types de déficiences | 1.1 % | 0 % | 0.4 % |
| En cours de diagnostic | 0.3 % | 1 % | 1.1 % |
| Non renseigné / aucune | 6.5 % | 0.09 % | 0 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )