IEM - Les Instituts d'Éducation Motrice
Sur les 24 ESMS de cette catégorie en Essonne, 8 ont décrit les présents au 31/12/0000 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficience | 2018 | 2019 | 2020 |
|---|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 4.8 % | 5 % | 6.3 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 3.2 % | 6.5 % | 6.3 % |
| Troubles psychiques | 0.8 % | 0.7 % | 2.4 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 0 % | 0 % |
| Déficiences motrices | 62.4 % | 56.1 % | 10.3 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 0 % | 3.2 % |
| Cérébrolésion | 0 % | 7.9 % | 45.2 % |
| polyhandicap | 28.8 % | 21.6 % | 26.2 % |
| Troubles du comportement et de la communication | 0 % | 0 % | 0 % |
| Autres types de déficiences | 0 % | 0 % | 0 % |
| En cours de diagnostic | 0.8 % | 0 % | 0 % |
| Non renseigné / aucune | 0 % | 2.2 % | 0 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )