Elèves en inclusion

Accompagnement thérapeutique ou médico-éducatif pour les élèves en situation de handicap scolarisés en milieu ordinaire

Ile-de-FranceYvelinesCA de Saint Quentin en Yvelines
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement ou un service de soins 17.1 % 20.5 % 16.3 %
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un établissement médico-social (y compris CMPP) 11.6 % 9.4 % 14 %
Principalement par intervenant(s) libéral (aux) 29.2 % 39.6 % 33.6 %
Principalement par intervenant(s) rattaché(s) à un SESSAD 32.7 % 15.9 % 24.3 %
Pas d’accompagnement 9.3 % 14.6 % 11.8 %
Total 100 % 100 % 100 %
Dont PEJS 0 % 0 % 0 %
Sources : MENJ-DEPP