Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Année 2014 2015 2017 2018
Aide individuelle par AESH∅∅ 60.9 % 42.7 %
Aide mutualisée par AESH∅∅ 5.7 % 30.1 %
Pas d’aide humaine∅∅ 33.3 % 27.2 %
Total∅∅ 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP