Elèves en inclusion
Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle
| Ile-de-France | Essonne | SAN de Sénart en Essonne | |
|---|---|---|---|
| Aide individuelle par AESH | 40 % | 48.3 % | 53.7 % |
| Aide mutualisée par AESH | 18.4 % | 8.8 % | 12.2 % |
| Pas d’aide humaine | 41.5 % | 42.9 % | 34.1 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
MENJ-DEPP