Elèves en inclusion
Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle
| Ile-de-France | Essonne | SAN de Sénart en Essonne | |
|---|---|---|---|
| Aide individuelle par AESH | 44.6 % | 51.6 % | 57.5 % |
| Aide mutualisée par AESH | 11.4 % | 6.1 % | 10 % |
| Pas d’aide humaine | 44 % | 42.3 % | 32.5 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
MENJ-DEPP