Elèves en inclusion
Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle
| Ile-de-France | Essonne | CA Grand Paris Sud Seine Essonne Sénart | |
|---|---|---|---|
| Aide individuelle par AESH | 45.3 % | 37.5 % | 46.7 % |
| Aide mutualisée par AESH | 15.7 % | 26.9 % | 14.8 % |
| Pas d’aide humaine | 39 % | 35.6 % | 38.5 % |
| Total | 100 % | 100 % | 100 % |
Sources :
MENJ-DEPP