Elèves en inclusion
Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle
| Ile-de-France | Paris | |
|---|---|---|
| Aide individuelle par AESH | 44.6 % | 24.8 % |
| Aide mutualisée par AESH | 11.4 % | 22.8 % |
| Pas d’aide humaine | 44 % | 52.4 % |
| Total | 100 % | 100 % |
Sources :
MENJ-DEPP