Elèves en inclusion

Type d’aide humaine en classe pour les élèves en situation de handicap en inclusion individuelle

Ile-de-FranceEssonneCC Etampois Sud Essonne (CCESE)
Aide individuelle par AESH 44.6 % 51.6 % 61.1 %
Aide mutualisée par AESH 11.4 % 6.1 % 2 %
Pas d’aide humaine 44 % 42.3 % 36.9 %
Total 100 % 100 % 100 %
Sources : MENJ-DEPP